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LETÍCIA E RAFAEL

POR FÁBIO CHAP

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Letícia é racista. Dia desses um homem negro chegou nela na pista da balada. Rafael perguntou se ela estava acompanhada.

Letícia não respondeu nada. Só fez cara de desprezo. Rafael não pediu beijo, não invadiu o espaço dela.

– Não rela em mim, cara.

– Mas não encostei em você, moça. Só tô querendo saber seu nome mesmo.

– Sai daqui, macaco, antes que eu faça uma gritaria.

– Como é que é? Do que você me chamou?

– Olha, tô sem banana na bolsa. Já disse pra você sumir daqui ou eu faço um escândalo.

Rafael não suportou o papel de humilhado. Olhou pro lado, ninguém olhava.

– Vadia! É isso que você é. Uma branquela puta que vem aqui só pra chupar Playboy no camarote.

Letícia se chocou. Note o ciclo que se forma. Note a norma da agressão como funciona. A roda começou no racismo e pouco a pouco ambos estavam num abismo de misoginia.

Rafael deu um puta soco no estômago de Letícia que caiu ajoelhada na pista. As amigas correram na direção dela pra ver o que tinha acontecido. Ver o perigo que ela corria. Rafael sabia que seria punido, optou em correr pra pagar a conta e sumir daquela balada.

Letícia, ainda ajoelhada, apontava pra Rafael e dizia:

– Pega esse filho da puta. Ele me bateu. Pegaaaa esse preto desgraçado, pelo amor de Deus!

As pessoas ao redor estavam chocadas. Um soco no estômago literal e outro figurado. O racismo foi que começou o ciclo e esse seguiu descontrolado rumo à violência contra uma mulher.

No meio da pista as pessoas começaram a fazer vídeos da mulher agredida e ajoelhada proferindo xingamentos racistas, gritando: ‘Filma mesmoo, macacada!’

Dias depois caíram os vídeos na internet; que foram parar na TV. Rafael foi preso uma lanchonete enquanto assistia sua agressão no Datena. A garçonete não teve pena e chamou logo a polícia. Os outros clientes seguraram Rafael, que tentou fugir. Em vão.

Letícia levantou do chão. Havia semanas que aconteceu tudo isso. Mas Letícia, mais que nunca, estava à beira do precipício. Uma amiga indignada disse que a história inteira tava errada. Não só a violência de Rafael, mas também a violência de Letícia que chamou um homem de macaco e o ofereceu banana na pista.

Letícia foi trucidada na internet. Caíram vídeos dela fazendo piadas racistas em festas da faculdade. Se liga só no papo da garota:

– Sabe, o saquinho de supermercado? É branco! O de lixo? É preto!

E se tem uma verdade, uma moral nessa história toda é que vez ou outra a vida é clara em nos mostrar como funciona o ciclo de ódio. Mais desenhado que isso, impossível. Mais perturbador que isso, difícil.

Rafael pegou 4 anos de prisão. Letícia 6 meses e 15 dias. A internet entrou numa catarse comemorando a decisão. Bradavam que, às vezes, a justiça funciona, mas só quando vem à tona a história completa.

Uma coisa é certa: Rafael e Letícia são exemplos da torta visão de que devolver ódio com ódio dá em mais ódio. Essa é a pior equação.

Sabe os racistas? Sabe os agressores? Já é século 21 e eles não passarão.

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PROJETO DA AMJUS ESTÁ SELECIONANDO OFICINEIROS, VEJA COMO PARTICIPAR

POR PORTAL DA AMJUS
SÃO MIGUEL DO GOSTOSO/RN

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A AMJUS está fazendo uma chamada pública voluntária e simplificada para ocupação de três vagas para oficineiros no Projeto Social Ventos de Asa Branca, um projeto a ser realizado pela AMJUS com o patrocínio da Empresa ContourGlobal, nos municípios de João Câmara e Parazinho, microrregião do Mato Grande, no Estado do RN. As vagas são para oficineiros ou instrutores nas atividades Arte Sustentável, Música e Esporte Educacional Inclusivo. Veja abaixo o edital de seleção!

PROJETO SOCIAL VENTOS DE ASA BRANCA

EDITAL DE PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA CONTRATAÇÃO DE INSTRUTORES

A ASSOCIAÇÃO DE MEIO AMBIENTE, CULTURA E JUSTIÇA SOCIAL – AMJUS, torna pública a abertura das inscrições do processo seletivo para Oficineiros nas áreas de Arte Sustentável, Música e Esportes no Projeto Social Ventos de Asa Branca que será realizado nas cidades de Parazinho (um polo) e João Câmara (dois polos, sendo um na sede e um na comunidade do campo de Queimadas), Estado do Rio Grande do Norte.

1 – Das Áreas de Atuação e Vagas

1.1 – Independentemente da área, os oficineiros (instrutores) devem possuir habilidade didática; disponibilidade de horários (serão programados), serem maiores de 18 anos e, preferencialmente, mas não exclusivos, moradores dos municípios de João Câmara e Parazinho.

 

2. Das vagas

 

2.1 – Oficineiro de Arte Sustentável – 1 vaga

Trabalhar atividades relativas ao tema sustentabilidade, colocando o meio ambiente e a sociedade de consumo na pauta corrente.

Criar espaços de vivências aliando a arte do teatro ou do movimento à criatividade priorizando a educação para o reaproveitamento de materiais.

Desenvolver produtos artísticos a partir da temática “elementos da natureza e materiais residuais”, reflexão sobre o meio em que vivemos e o nosso papel diante de tantos desafios ambientais.

 

2.1.1 – Carga Horária:

24 horas semanais – 8h em Parazinho e 16 horas em João Câmara.

2.1.2 – Perfil:

• Ser graduado, ou estudante de cursos nas áreas pedagógicas, das ciências, ecologia, ambientais ou de tecnologias.

• Capacidade para planejamento e avaliação das atividades propostas;

• Noções Básicas de Informática (Office).

 

2.2 – Oficineiro de Esporte Educacional Inclusivo (Capoeira, Judô ou Karatê) – 1 vaga

Trabalhar com crianças, jovens e adolescentes, desenvolvendo atividades de Capoeira, Judô ou Karatê nos três polos do projeto (Dois polos em João Câmara e um polo em Parazinho).

Participar da elaboração e execução da proposta pedagógica, bem como desenvolver projetos e atividades em sua área específica de conhecimento. Colaborar nas ações do Projeto Ventos de Asa Branca e sua integração junto à escola, às famílias e às comunidades.

2.2.1 – Carga Horária:

24 horas semanais – 8h em Parazinho e 16 em João Câmara

2.2.2 – Perfil:

• Graduado ou estudante de Educação Física;

• Ser registrado na Federação de Capoeira, Judô ou Karatê do Estado do Rio Grande do Norte;

• Noções Básicas de Informática (Office).

 

Observação: Só será selecionado um instrutor para uma única das três modalidades esportivas.

 

2.3 – Oficineiro de Música (Violão e Flauta) – 1 vaga

Trabalhar com crianças, jovens e adolescentes na área de música/musicalização, mais especificamente no ensino de violão e flauta.

Proporcionar aos grupos um conhecimento amplo da área, desenvolvendo uma formação abrangente que contemple universos distintos do ensino da música.

Valer-se tanto de oportunidades pedagógicas em sala de aula quanto de manifestações culturais presentes na comunidade a fim de promover um trabalho de conscientização e desenvolvimento de potencialidades humanas.

Colaborar nas ações do Projeto Ventos de Asa Branca e sua integração junto à escola, às famílias e às comunidades.

2.3.1 – Carga Horária:

24 horas semanais – 8h em Parazinho e 16 horas em João Câmara.

2.3.2 – Perfil:

• Possuir domínio dos fundamentos da música, tendo um conhecimento amplo de sua história e de suas principais manifestações em diversas culturas;

• Ter conhecimento avançado do ensino de violão e flauta;

• Elaborar, implantar e dirigir projetos de formação de grupos musicais;

• Coordenar apresentações musicais para grupos diversos.

• Noções Básicas de Informática (Office).

 

Observação: o candidato selecionado deverá ter domínios das duas formas musicais.

 

3 – Das Inscrições

3.1 – As inscrições serão realizadas entre os dias 09 e 15/08/2017.

3.2 – Ao participar do processo seletivo o candidato deverá ter a completa ciência das condições estabelecidas neste Edital, sobre as quais não poderá alegar qualquer espécie de desconhecimento;

3.3 – Para inscrever-se, o candidato deverá:

Enviar Curriculum Vitae para amjus@amjus.org.br.

3.4 – A inscrição ocorrerá mediante o envio do Curriculum Vitae pelo e-mail indicado na cláusula

3.3 (Destacar, se houver, experiências em trabalhos voluntários ou remunerados em projetos e ações sociais, principalmente experiência em atividades com crianças e/ou adolescentes).

3.4 – Não será aceita entrega de Curriculum Vitae ou outra forma de inscrição que não seja por e-mail indicado na cláusula 3.3 deste edital.

4 – Das Contratações

4.1 – O candidato selecionado será devidamente informado (por email), até às 15h do dia 15 de agosto de 2017, para comparecer à entrevista que será no dia 18 de agosto de 2017 (horário e local será confirmado no contato), onde tomará ciência dos procedimentos necessários para a sua contratação.

4.1.1 – A contratação terá o tempo de duração do projeto, previsto para 08 (oito) meses, com remuneração de R$ 1.600,00 (hum mil e seiscentos reais), devendo o candidato ter disponibilidade para atividades nos dois turnos nas segundas, quartas e sextas-feiras, um dia em cada polo, e para os encontros de formação e planejamento.

4.1.2 – Os candidatos que não forem devidamente informados até a data e horário previsto na cláusula 4.1, será por não terem sido selecionados

Quaisquer dúvidas podem ser tiradas pelo e-mail amjus@amjus.org.br.

João Câmara – Parazinho/RN, 09 de agosto de 2017.

Comissão de Avaliação e Seleção

Projeto Ventos de Asa Branca

POR QUE RECÉM-NASCIDOS TÊM UM CHEIRO TÃO GOSTOSO?

POR ANA CAROLINA LEONARDI
EM SUPERINTERESSANTE

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Foto: FamVeld/iStock

É só chegar em uma maternidade para se deparar com dezenas de visitas ansiosas para cheirar os mais novos humanos. Não é só tradição, tipo nunca admitir que um bebê é feio: o cheiro de um recém-nascido existe e seu encanto já foi comprovado cientificamente.

Um estudo internacional, que envolveu pesquisadores da Suécia, dos EUA e da Alemanha, mostrou que mulheres, quando expostas ao cheiro de um bebê nascido a dois dias ou menos, têm uma reação cerebral similar a de usar drogas ou comer algo muito gostoso. O sistema de recompensa no cérebro se ativava com o cheiro até de recém-nascidos desconhecidos, independentemente da mulher ter filhos ou não.

Por que o cheiro gera uma reação tão forte?

O olfato é um dos sentidos mais ricos que possuímos: seu nariz tem até 25 milhões de receptores olfativos únicos, que se combinam para criar uma grande diversidade de cheiros. Mas essas informações podem passar batidas para você – não ficam tão claras quanto a visão e o tato. Por isso mesmo, elas são fortes gatilhos de memória. Um cheiro que você não sabe nem quando sentiu pode, de repente, transportar você a uma lembrança específica ou gerar fortes sensações

SINDICATO DOS JORNALISTAS DO RN EMITE NOTA

NOTA

O Sindicato dos Jornalistas Profissionais do Rio Grande do Norte reprova veementemente a declaração dada nesta terça-feira (8) pelo Governador Robinson Faria de que o trabalho da imprensa potiguar é um dos responsáveis pela sensação de insegurança nos cidadãos potiguares. A declaração do governador desrespeita toda a classe jornalística, além de querer mascarar uma realidade vista nas ruas do Estado e confirmada através de dados de pesquisas e instituições como o Atlas da Violência e o Observatório da Violência Letal Intencional do RN (OBVIO).

Num estado onde o número de assassinatos já se aproxima dos 1.500 só em 2017 e que facções impõem medo em diversas partes do Estado, não cabe à imprensa resolver este problema. Isto deve ser uma postura de Governo. À imprensa cabe noticiar os fatos e não omitir informações e dados públicos à sociedade, e é o que colegas jornalistas têm feito todos os dias.

Minutos após a equivocada declaração do Governador a uma emissora de rádio de Natal, um tio da primeira dama, Julianne Faria, foi baleado durante o enésimo assalto a uma farmácia da capital potiguar. Precisa dizer algo mais?

Reforçamos nosso apoio aos colegas jornalistas em seu trabalho vital para a sociedade potiguar, e nos solidarizamos com as milhares famílias e vítimas de violência no Rio Grande do Norte.

FALTA DE TRANSPORTE ESCOLAR NOVAMENTE AMEAÇA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO

Atraso no pagamento de transporte escolar causa nova paralisação e ameaça a qualidade da educação na rede municipal e estadual.

POR RICARDO ANDRÉ
SÃO MIGUEL DO GOSTOSO/RN

Desde sexta-feira (4) diversas linhas de transporte escolar deixaram de circular em São Miguel do Gostoso/RN, e segundo informações fornecidas pelos próprios motoristas o motivo seria a falta de pagamento. O problema atinge principalmente a rota Cruzamento – São Miguel do Gostoso, e Antônio Conselheiro – São Miguel do Gostoso, atingindo as comunidades rurais mais populosas do município.

O problema que aterrorizou professores e alunos no final de 2016, volta a assombrar a educação de Gostoso, atingindo tanto a rede pública quanto a rede estadual. Um dos pilares que possibilita uma educação igualitária e de qualidade é o financiamento do transporte escolar, a falta de transporte impede que vários alunos acessem a escola, já que algumas rotas percorrem 30 km de estradas de barro.

O aluno que perdeu aula, na realidade não terá o mesmo desempenho daquele que assistiu aula, da mesma forma o professor tem seu planejamento prejudicado pois perde em alguns casos mais de 50% dos seus alunos e se vê sem condições de avançar com os conteúdos. O maior prejuízo dessa falta de gestão do transporte escolar é a obvia perda na qualidade de ensino. Outro problema gerado pela falta de transporte escolar é a insegurança, já que muitos alunos optam por vir de moto da zona rural para não perder aula.

 

Em contato com o Secretário de Educação e Cultura de Gostoso, o Sr. Nivaldo Batista, o mesmo não quis dar esclarecimentos por telefone outro meio de comunicação, disse que falaria apenas pessoalmente sobre o problema. Apesar de ter recebido já a terceira parcela do repasse do PETERN (recursos estadual) e estar com as cotas do PNATE (recurso federal) em dia o relato de atrasos no pagamento do transporte escolar é constante

Sem posição sobre os transportes, as escolas públicas seguem as aulas com seu planejamento e o rendimento dos alunos prejudicado.

EM QUEM VOCÊ VOTOU?

A votação da última quarta-feira (02) mostra mais uma vez que o voto dos deputados federais não esta alinhado com o voto de seus eleitores.

RICARDO ANDRÉ
SÃO MIGUEL DO GOSTOSO/RN

“O seu deputado federal – aquele que você votou em 2014 – seguiu a SUA opinião na votação de quarta-feira (02)?”

Na última quarta-feira (02) o horário nobre da TV brasileira, tanto nos canais pagos quanto nos livres foi tomado pela tantas vezes ignorada TV Câmara (aquela que passa os deputados falando), a votação que aprovaria ou rejeitaria o arquivamento das denuncias contra o presidente Temer foi estrategicamente atrasada pelos partidos da oposição possibilitando que o eleitor visse a “cara” do seu deputado declarando seu voto. “Meu Deus! Que representação politica nós temos?!”.

Quem não assistiu a votação pode assitir ao voto dos deputados do RN, clicando AQUI.

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Eles votaram SIM: Rogério Marinho (PSDB), Beto Rosado (PP), Fabio Faria (PSD), Felipe Maia (DEM) e Walter Alves (PMDB). (esq. à dir)

Analisando por um panorama mais geral a votação ao vivo, gerou uma série de “traições” na base governista. Claro que isso não foi suficiente para mudar o panorama da votação, porém, serve como experimento social para analisar que alguns deputados quando não estão sendo observados pelos seus eleitores, só fazem merda. Um bom exemplo foram os Tucanos (PSDB) de São Paulo; dos 11 que fazem parte do grupo do Presidente Temer, 10 votaram contra, ou seja, optaram por preservar seu mandato.

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Eles votaram NÃO: Zenaide Maia (PR), Rafael Motta (PSB) e Antônio Jacome (PODE)

Olhando para bancada do Rio Grande do Norte, tivemos 3 votos (NÃO) contra o governo que foram de Zenaide Maia (PR), Antônio Jacome (PODE) e Rafael Motta (PSB), e 5 votaram SIM, foram os governistas Walter Alves (PMDB), Rogério Marinho (PSDB), Fabio Faria (PSD), Felipe Maia (DEM) e Beto Rosado (PP).

Fica ai um pergunta no ar: Será que os cinco nobres parlamentares que votaram a favor do governo Temer com suas equipes de assessores, não sabem da imensa rejeição do presidente?

Bem capaz que saibam, mas acreditam que com os recursos das emendas parlamentares possam garantir votos para si na base, graças aos prefeitos que invadiram Brasília na terça (01) e quarta (02) em busca se seu quinhão, pois precisam desesperadamente de obras.

A pergunta que fundamenta esse artigo deixo para o nobre leitor responder.

LAVE A CALCINHA DA SUA ESPOSA

POR FÁBIO CHAP

Lave a cueca do seu marido. Seja você a esposa ou o marido dele. Use sabão em barra e pendure pra secar ao sol.

Lave a calcinha da sua esposa. Seja você o marido ou a esposa dela. Cuidado com as lingeries mais delicadas, elas demandam cuidado especial pra renda não estragar.

Lave a louça pro seu marido que, hoje, está cansado. Dê-lhe um beijo na testa, recomende que leia um livro e diga que você dará conta do trabalho de casa nessa noite.

Lave a louça pra sua esposa. Ela trabalhou até as 22h, está cansada física e psicologicamente. Foi um dia duro. Uma massagem nos pés vai ajudá-la a relaxar. Por quê não escolhe um jazz e a coloca pra dormir? Não esqueça, depois, de passar aquelas roupas e pendurá-las. As suas e as dela.

O problema não é ela lavar a cueca. O problema é quando ele não lava a calcinha. O problema não é ela lavar a louça até deixar a pia brilhando. É ele achar que a pia é pra ela e lavar o carro é pra ele. O problema é ele achar que tem que receber comida quentinha na mão, mas nunca revezar, ir buscar o pão e passar a manteiga pros dois, não só pra ele.

Um casal hétero ou homossexual precisa dividir todas as tarefas. Companheirismo não é só sonhar junto que quer visitar a Europa, viajar de balão, é entender que aqui onde se vive tem muito a se fazer. Muito o que se ajudar. Duas boas cabeças e duas pessoas de atitude e iniciativa se ajudam mutuamente. Crescem e voam mutuamente.

Lave a cueca do seu marido. Lave a calcinha da sua esposa. Um casal bem sucedido se ama, se lava, se cresce, se cria, se recria e o principal de tudo: se ajuda a viver e a ser feliz. 

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[fábio chap]